Over de school

Welkom bij
VSO Maarland

Speciaal Onderwijs Brielle (hierna te noemen SOBrielle) is een school voor zeer moeilijk lerende (ZML) leerlingen in de leeftijd van 4 tot en met 16/18 jaar. SOBrielle bestaat uit twee scholen, te weten SO de Watertoren en VSO Maarland. Op SO de Watertoren zitten leerlingen in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar. Op VSO Maarland zitten leerlingen van 13 tot maximaal 18 jaar.

De school heeft als doel de zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de leerlingen te vergroten. SOBrielle wil de mogelijkheden van leerlingen, die zeer moeilijk leren, optimaal ontwikkelen door het geven van kwalitatief goed onderwijs.

Het onderwijs is gericht op de continue ontwikkeling van de leerling als individu in relatie tot zijn omgeving. We leren de leerlingen zo zelfstandig mogelijk te functioneren in de maatschappij. Door dit in een veilige en voorspelbare leeromgeving aan te leren, stelt het de leerlingen in staat om zo optimaal mogelijk te functioneren in de maatschappij.

SOBrielle heeft een regiofunctie op het eiland Voorne Putten en Rozenburg. De leerlingen komen uit verschillende plaatsen uit deze regio. De school ligt in de wijk Zuurland in Brielle en is goed bereikbaar. Er liggen uitvalswegen richting Hellevoetsluis en Spijkenisse nabij. Ook de snelweg richting Rozenburg is goed bereikbaar. Bushaltes voor het gebruik van het openbaar vervoer vanuit Rozenburg Spijkenisse, Oostvoorne en Hellevoetsluis zijn op loopafstand.

Doordat de school een centrale plaats heeft in Brielle, zijn nabij school voldoende mogelijkheden om de leerlingen belevingsgericht en praktisch onderwijs te bieden. Op korte loopafstand zijn de gymzaal en het zwembad te vinden. Ook wordt er gebruik gemaakt van de bibliotheek, theater en supermarkt.

Sinds het schooljaar 2022-2023 zijn wij een High Performance School.
De kenmerken van een High Performing School zijn:

Een heldere en gedeelde visie.
Hoge normen en verwachtingen voor álle leerlingen.
Effectief Schoolleiderschap.
Hoog niveau van samenwerking en communicatie.
Curriculum, instructies en toetsen uitgelijnd met kerndoelen.
Frequente controle op kwaliteit van het leren en lesgeven.
Gerichte professionele ontwikkeling d.m.v. professionele leergemeenschappen.
Ondersteunende leeromgeving.
Hoge mate van ouder- en maatschappelijke betrokkenheid.
Een academische cultuur die mensen inspireert en motiveert tot voortdurende reflectie.

Op onze school worden leerlingen uitgedaagd tot buitengewone prestaties. Onze personeelsleden hebben hoge verwachtingen van de leerlingen en gaan er altijd vanuit dat wat ze aanbieden aan de leerlingen, dat zij dit ook kunnen leren binnen de grenzen van hun mogelijkheden.

Zelfredzaamheid

Wij helpen leerlingen stap voor stap zelfstandiger te worden.

Samenwerking

Samen bouwen we aan de toekomst van elk kind.